таълим тўғрисидаги қонун

Ишчи дастур 2015

5А510701-Олий хамширалик иши 30-06-2015

Ўкув дастур_2015

1. Клин.эпид.ва биост.асослари

2. Сал.муст.,проф.ва атр.мух.гиг

3. Сог.сак.икт.ва мол.менеж

4. Ҳамширалик иши менежменти

Магистратура низом

Магистратура Низоми ТТА

ССВ Буйруғи 91 11.03.15

маг низом ВМ

Фанни ўқитишдан мақсад Ҳамширалик ишини ташкил этиш ва бошқаришнинг  келажакдаги эхтиёжини қондира оладиган, билим, малака ва амалий кўникмаларни керакли хажмда эгаллаган, Хамширалик ишини ташкил этиш ва бошқариш бўйича юқори малакали  мутахасисларни тайёрлашдир.

Фаннинг вазифалари:

–Касалликлар профилактикаси ва саломатликни мустаҳкамлаш дастурларини ишлаб чиқариш, координациялаш бўйича мустақил амалий фаолиятни ривожлантириш;

-Соғлиқни сақлашни бирламчи бўғини даражасида саломатликни мустаҳкамлаш ва касалликлар профилактикаси методларини ўргатиш;

-Соғлиқни сақлашдаги турли хамширалик хизматларни бошқарувида фойдаланиши мумкин бўлган янги методларни ишлаб чиқиш ва қидириш кўникмаларини ривожлантириш;

-ТОЎЮ (ВУЗ)лари ва ССТ билан боғлиқ бўлган нотиббий ўқув юртларида (ижтимоий соха. Иқтисодчилар, ҳуқуқшунослар, экологлар, ҳисобчилар) тиббий хизматлар маркетинги, менеджменти, хамширалик ишини ташкил этиш ва бошқариш курсларида педагогик фаолиятни олиб бориш тайёрлаш ва уни ривожлантириш;

-Хамширалик ишини ташкил этиш ва бошқариш  ҳақидаги билим ва кўникмаларни ривожлантириш, ахоли соғлиғини сақлаш мақсадида махаллий хокимият билан ўзаро фаолият олиб бориш тажрибаларини ривожлантириш.

-Хамширалик ишида молиявий ва хўжалик фаолиятини бошқарув кўникмаларини ривожлантириш;

-Давлат ва хусусий муассасаларида фаолият олиб бориш тамойиллари ва услубларини эгаллаш ва билимларини ривожлантириш;

Мутахассислик фанлар блоки бўйича магистрларнинг билим,  малака ва кўникмаларига қўйиладиган талаблар

Магистр:

–ҳамширалик иши, хамширалик ишида менежмент;

–хорижий давлатларда ва Ўзбекистонда ҳамширалик ишининг, ривожланиш тарихи;

–соғлиқни сақлашда, ахоли саломатлигини сақлашда ўрта тиббиёт ходимларининг роли;

–хамширалик ишида менежментнинг ўзига хос хусусиятлари;

–ЎзР тиббиёт ҳамширалари Ассоциацияларини ташкиллаштириш ва бошқариш тузилмаси;

–лидерлик ва комуникация;

-формал ва ноформал лидерлар;

-лидерга қўйиладиган талаблар;

–лидерлик сифатлари ҳақида;

-лидерлик ва ижтимойи тарақиёт;

-ҳамширалик ишида комуникациянинг роли;

–ҳамширалик иши бошқарувида психологик муаммолар;

-муомалар   ва    мулоқот,    низолар ва келиб чиқиш сабаблари, ҳал этиш  йулари;

-эпидемиология ва ахоли саломатлиги;

-ахоли саломатлигини характерловчи кўрсаткичлар;

-эпидемиологик тадқиқот усулари ва хавф омиллари;

–ижтимоий аҳамиятга эга бўлган ноинфекцион   касалликларнинг келиб чиқиш сабаблари, шарт-шароитлари ва  тарқалиши;

–саломатликни   мустаҳкамлаш, касалликлар    профилактикаси;

–саломатлик ва хасталик тушунчаси;

–соғлом турмуш тарзи ва тиббий фаоллик;

–гигиена фанларининг ўзига хос хусусиятлари;

–атроф мухит гигиенаси;

–соғлиқни  сақлаш  иқтисодиёти, унинг   давлат   сиёсатидаги   ўрни,

соғлиқни сақлашни режалаштириш ҳақида;

–тиббий ёрдам кўрсатиш сифатида иқтисодиёт кўрсаткичлар ҳақида;

–соғлиқни сақлашда  асосий   тушунчалар ва  маркетингнинг  асосий

таркибий жиҳатлари;

–молиявий бошқарув ва унинг тамойиллари;

–молиявий  бошқарув   меъёрий    ҳужжатлар

ҳақида  тасаввурга эга бўлиши;

–ҳамширалик ишида менежментнинг асосий тамойиллари ва функциялари;

–ҳамширалик ишининг жараёни, режалаштириш, мақсад ва вазифаларни белгилаш;

–ҳамширалик ишини режалаштириш турлари, услублари;

–ташкилаштириш,  ўрта тиббиёт ходимларини танлаш, жой-жойига қўйиш, ишини ташкил этиш;

–хамширалик жараёнини сифатли олиб бориш учун ходимларни  кизиқтириш ва уларнинг ишини назорат қилиш;

-хокимият, рахбарлик услуби;

–хамширалик иши менежментида қарорлар қабул қилиш;

-етакчилик килиш концепциялари;

-етакчилик килиш услублари ва функциялари;

-вербал ва новербал мулокат;

-лидернинг сифатий тамонлари;

-шахс, интелект, қобилият, фаолият;

-муамола ва мулоқат маданияти;

-ташкилий маданиятаги қадриятлар ва ходимларнинг хулқатвори;

-ташкилий хулқда лидерлик: манбалар, жараён, фоалият кўникмалари ва  услублари;

-ташкилий маданият келиб чиқиши;

-ташкил этилиши ва ривожланитирилишининг ўзига хослиги;

-менежерларнинг хулқий роллари ва харакатлари;

-шахс ва ташкилот маданияти унинг ўзига хос хусусиятлари

-фикрлаш, эслаш ва нутқ;

–ҳамширалик ишида эпидемиологик тадқиқот усулари;

–хамширалик ишида статистик  тадқиқотлар;

–демографик,   касалланиш,   ногиронлик,   жисмоний   ривожланганлик кўрсаткичлари;

–соғлиқни сақлаш тизими кўрсаткичлари;

–саломатликни    мустаҳкамлаш:   оила  саломатлиги, оналар ва болалар саломатлиги, кариялар ва кексалар саломатлиги;

-овқатланиш гигиенаси, рационал овқатланиш;

-соғлом турмиш тарзи кўникмалари, уларни тарғиб этиш;

-ахолининг  айрим   гурухлари    орасида   кун   тартибини,   жисмоний

фаолликни,  дам олишни тўғри ташкил этиш;

-атроф мухит ва ахоли саломатлиги;

–ахоли саломатлигини сақлашнинг халқаро аспектлари;

–тиббий ёрдам кўрсатиш сарф-ҳаражатларини шакллантириш;

–тиббий хизмат кўрсатиш бозорининг асосий тамойиллари;

–ахборот маркетинг тизими;

–тиббиёт муассасаларини молиялаштириш тамойиллари;

–хамширалик ишида сарф-самара тамойиллари;

–бизнес режа тузишни  билиши ва фойдалана олиши;

–менежер мехнатини ташкил этиш;

–ўрта тиббиёт ходимларини бошқариш улар билан ишлаш, ходимларга бўлган талабни режалаштириш;

–ходимлар мехнатини назорат килиш ва бахолаш;

–хамширалик жараёнида иш юритиш, ҳужжатларни руйхатга олиш, ижросини назорат қилиш, сақлаш;

-хамширалик ишида илмий тадқиқотларни ташкил этиш;

–статистик  материалларни йиғиш,  хисоблаш,  маълумотларни  таҳлил

қила олиш;

–нисбий  хавф кўрсаткич, абсолют хавф  кўрсаткичи,  нисбий  хавфнинг  улиши, шанслар нисбати кўрсаткичларини хисоблаш;

-хамшираларнинг  фаолияти  бўйича  тегишли    жадваллар  ва   график

тасвирларнинг макетларини туза олиш;

-компьютер техникасини ўз фаолиятида қўллаш;

-турли касалликларга чалинган беморларни парваришлаш;

-оқилона овқатланишни ташкил этиш;

-оналар,    хомиладор    аёллар,  чақалоқлар,   болалар  ва   кексалар  кун тартибини   тўғри ташкил этиш,  уларни парваришлаш;

-ахоли орасида тарқалган турли зарарли одатларга карши курашиш;

-чекиш, гиёхвандлик, ичкилик бозлик каби иллатлар бартараф этиш;

–саломатликни   мустаҳкамлаш,   профилактика   ва    атроф-муҳитни

мухофазалаш дастурларини ишлаб чиқиш ва амалга  ошириш;

–муаммовий ҳолатларни аниқлай билиш ва уларни ҳал қилиш;

–хамширалик ишида маркетинг тадқиқотлари  режасини тузиш;

-дори-дормонлар сарф-харажатлар сметасини тузиш;  

–хамширалик ишида  бухгалтерия  ҳисоби ва   молиявий ҳисоб-китоб маълумотлари билан ишлай олиш кўникмаларига эга бўлиши зарур.